Voorbereiding
Bereid je leerlingen voor op de voorstelling STIK door van tevoren met elkaar in gesprek te gaan over wat theater is en wat het onderwerp van de voorstelling is. De leerlingen stappen vaak met een actievere houding de voorstelling in als ze daarvoor met elkaar in gesprek zijn geweest over wat theater is en over de thematiek van de voorstelling.
Klik hier voor de voorbereidende LessonUp →
De LessonUp bestaat uit 8 slides. Elke slide bevat begeleidende notities met uitleg over de LessonUp en suggesties voor verdiepende vragen.
Kies bij het geven van de les voor de docentweergave om de notities op het scherm te bekijken.
Behalve via LessonUp is het ook mogelijk om een normale PowerPoint te gebruiken. Deze PowerPoint kan je hier downloaden.
De opbouw voor de voorbereiding is als volgt:
- De les begint met een algemeen gesprek over theater. Wat weten de leerlingen al over theater? Waar moeten ze aan denken? Ook kan er een filmpje over theater in de truck worden bekeken.
- Dan volgt een posteropdracht waarin de leerlingen hun verwachtingen uitspreken, waarna de publiciteitstekst duidelijkheid geeft over het verhaal en de thema’s van de voorstelling.
- Dan is er ook de mogelijkheid om via een filmpje kennis te maken met de acteurs en de regisseur van de voorstelling. Goed om daarna opnieuw met elkaar te bespreken wat de verwachtingen en gedachten van de leerlingen zijn.
- Tot slot is er ook een slide met bronnen, die kunnen dienen ter inspiratie en begrip. Het kan interessant zijn om deze bronnen vooraf of na afloop van de voorstelling klassikaal te bespreken of bekijken en in gesprek te gaan over de overeenkomsten tussen de bron en de voorstelling of de leerlingen te vragen naar hun eigen associaties naar aanleiding van het voorstellingsbezoek.
Veel succes en plezier met de voorbereiding van STIK!